Агрессия у детей старшего дошкольного возраста |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 34489 | |
Дисциплина: | Психология | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 5243 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 2 Глава 1. Теоретические представления о старшем дошкольном возрасте 5 1.1. Физиологические особенности детей в старшем дошкольном возрасте 5 1.2. Особенности психологии детей в старшем дошкольном возрасте 10 Глава 2. Агрессия в старшем дошкольном возрасте. 15 2.1. Теоретические подходы к агрессии. 15 2.2. Виды агрессии 18 2.3 Проявление агрессии в старшем дошкольном возрасте. 21 Глава 3. Исследование агрессии в старшем дошкольном возрасте 25 3.1. Организация и методы исследования 25 3.2. Результаты исследования 27 Заключение 33 Список использованных источников 35 Приложение 38 |
|
Отрывок: |
...Однако, несмотря на существенное число исследований, монографий, которые посвящены данной теме, основные проблемы, которые связаны с истоками и природой агрессивности, остаются открытыми. Между тем выявление мотивов агрессивного поведения детей, изучение психологических условий и механизмов его протекания необходимо не только для оперативной диагностики этого явления, но и для коррекции. Объект - психологические особенности детей старшего дошкольного возраста. Предмет - особенности проявления агрессии у детей старшего дошкольного возраста. Цель - исследовать агрессию у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: 1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу, посвященную физиологическим, психологическим особенностям детей старшего дошкольного возраста 2. Выявить причины проявления агрессии у детей старшего дошкольного возраста. 3. Подобрать методы и методики для диагностики агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста. Гипотеза исследования: агрессия у детей старшего дошкольного возраста имеет свои особенности: дети данной возрастной категории могут как вербально, так и физически воздействовать на сверстника; жестокость и агрессия у детей данной группы могут проявляться при желании обладать какой-то игрушкой, когда возникает конфликт интересов с другими детьми. Методы исследования: 1. Теоретические; 2. Эмпирические; 3. Количественный и качественный анализ результатов исследования. В исследовании были использованы следующие методики: 1. Интервью «Волшебный мир» (Л.Д. Столяренко); 2. Методика «Несуществующее животное». Выборка исследования составила 20 человек, это воспитанники старшей группы, в возрасте от 5 до 7 лет МБДОУ «Детский сад №144» г. Кемерово. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Изучение специфики произвольной регуляции сенсомоторной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 6821 | |
Тема: | Особенности развития патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста и их учет деятельности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 8856 | |
Тема: | Гендерные различия нравственных представлений личности у детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 6402 | |
Тема: | Аналитический отчет по теме «Художественная литература как средство развития детей младшего дошкольного возраста» | Подробнее |
Тип: | Иное | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 5770 | |
Тема: | Особенности развития воображения у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОГА | |
Просмотры: | 8638 | |